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婴幼儿园小班教材《牙疼怪哪个》

   日期:2025-05-31     来源:www.zxscf.com    浏览:573    
文章简介:小班教材《牙疼怪哪个》适用于小班的健康主题教学活动当中,让婴幼儿大胆讲述,感受flash动画,理解故事内容,初步培养婴幼儿识字的兴趣,初步知道牙齿的小知识,快来看看婴幼儿园小班《牙疼怪哪个》教材吧。  活动目的:  1、感受flash动画,...

小班教材《牙疼怪哪个》适用于小班的健康主题教学活动当中,让婴幼儿大胆讲述,感受flash动画,理解故事内容,初步培养婴幼儿识字的兴趣,初步知道牙齿的小知识,快来看看婴幼儿园小班《牙疼怪哪个》教材吧。

  活动目的:
  1、感受flash动画,理解故事内容。
  2、鼓励婴幼儿大胆讲述。
  3、初步培养婴幼儿识字的兴趣。
  4、初步知道牙齿的小知识。
  5、初步培养好的卫生习惯。

  活动筹备:
  多媒体制作、每桌上有识字卡片。

  活动过程:
  1、观看多媒体首页,引起婴幼儿学习兴趣。
  1、你在图片上看到了什么?小狗熊(认识字)糖(认识字)
  到底出了什么事呢?目前大家来看小狗熊吃糖后发生的事情。
  2、婴幼儿看一遍动画。
  婴幼儿讲述,老师简单小结:原来小狗熊长了蛀牙,非常疼呀?它怪牙齿,牙齿怪嘴巴,嘴巴怪手,手怪双眼,双眼怪小狗熊自己,牙齿疼到底该怪哪个呀?这个故事名字就叫牙病怪哪个。

  2、分页讲述
  1、观看第一张:(看后讲述)
  你看到了什么?(认识牙齿)牙齿如何了?
  婴幼儿讲讲看到的内容,老师小结:小狗熊只有六颗牙齿,小狗熊长了蛀牙,真疼!
  2、观看第二张:(看后提问)这是什么?认识牙齿。猜猜牙齿到底怪哪个?
  老师小结:牙齿说:怪嘴巴,嘴巴总是在吃糖,糖留在牙缝里弄坏了牙齿。
  认识字:嘴巴。
  3、观看第三张:嘴巴会怎么说?你又是如何了解的,你是从那里看出是怪手的。
  老师小结:嘴巴说:怪手,手总是拿糖给我吃。
  4、观看第四张:认识:卡片手字,手会怎么说?你是如何看出来的?认识字:双眼。
  老师小结:手说:怪双眼,双眼一看到糖,我就痒痒地想去拿糖。
  5、观看第五张:请孩子找出双眼字,并猜双眼怎么说?双眼它怪哪个呀?
  老师小结:双眼说:怪小狗熊自己,睡觉前总是吃糖。
  6、观看第六张:复习词:小狗熊。小狗熊听了会如何?你从那里看出来的?
  认识哭字。小朋友,你们说,牙疼到底怪哪个呢?让婴幼儿讲。
  7 、观看第七张,问:小朋友,你们来讲一说?牙疼到底怪哪个呢?到底哪些原因?
  原来,是小狗熊睡觉前总是吃糖引起的,(认识字:糖)睡觉前能不能吃东西?睡觉前该做什么?(刷牙)
  8 、再完整的从头阅读观看,放声音,放后问,你们了解了吗?你想做小狗熊吗?为何?

  3、大家认识了几个字,来复习一下:小狗熊、糖、牙齿、哭。
  自由操作活动卡片与老师同步训练。

  4、婴幼儿自由操作活动卡片和小朋友讲讲。

小百科:牙痛是指牙齿因各种缘由引起的疼痛,为口腔疾患中容易见到的症状之一,可见于龋齿、牙髓炎、根尖周炎、牙外伤、牙本质过敏、楔状缺损等。

 
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